Los estudiantes a menudo son bombardeados con información errónea sobre el consumo de cannabis por parte de sus compañeros y los medios de comunicación. El propósito de esta lección es que los estudiantes aborden este complejo tema entendiendo qué es el cannabis, las diferentes formas de consumo de cannabis y cómo afecta el cannabis al cuerpo. Los estudiantes también discutirán los riesgos asociados con el consumo de cannabis y las estrategias de rechazo.

Learning Objectives

Al escuchar y participar en esta lección, los estudiantes:


  • Identificar diferentes métodos de consumo de cannabis.
  • Reconocer los efectos del cannabis a través de diferentes métodos de ingesta y comprender cómo se ve afectado el cerebro y el cuerpo.

  • Compare y contraste la espera para permitir que el cerebro se desarrolle y el inicio temprano del consumo de drogas.

  • Aplicar las estrategias aprendidas para rechazar rápidamente las sustancias y productos de cannabis del marketing y de sus pares.

  • Siéntete a cargo de tus propias decisiones.

Conclusiones clave

 
  • El cannabis se puede consumir comiendo o inhalando.

  • El consumo de cannabis puede provocar efectos a corto plazo (como pérdida de memoria, sensación en la piel y percepción alterada) y efectos a largo plazo (como daños cardíacos y pulmonares).

  • Los cerebros jóvenes y en desarrollo son particularmente susceptibles a sufrir daños debido al consumo de cannabis.

  • Rechazar el marketing y el marketing entre pares diciendo no, echando la culpa o diciendo que se siente presionado.

  • Estás a cargo.

Haga clic arriba para ver los puntos de conversación de esta lección. ¡Utiliza los puntos de conversación junto con las diapositivas de Canva!

Sugerimos proporcionar a los estudiantes la Guía de discusión que puedan llevar a casa y discutir con un adulto de confianza, como un padre/cuidador, entrenador, mentor y/o un compañero.

Le sugerimos que termine con un Kahoot, que puede encontrar y vincular fácilmente en la última diapositiva de este O usando el enlace de arriba.

Actividades opcionales

A continuación se presentan algunas actividades adicionales que puede realizar con sus alumnos según lo permita el tiempo. 

Actividad de riesgo

  • Instrucciones y actividad enlazadas aquí.

  • Desplácese hacia abajo hasta “Lección 1.2 - Actividad 2: ¿Puedes adivinar? El peligro del cannabis”

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  • Mantenga un ambiente abierto para que los estudiantes vengan y hagan preguntas o regresen al material.