Sabemos que la industria tabacalera se ha dirigido a los jóvenes para engancharlos al consumo de tabaco. Desde involucrar a los estudiantes con estimulantes diapositivas de Canva hasta una perspicaz guía de discusión para llevar a casa, esta lección utiliza el marco de Desarrollo Juvenil Positivo para enseñar a los estudiantes de secundaria sobre estas tácticas de la industria tabacalera, con el objetivo final de aumentar las habilidades de resistencia a estas influencias de marketing y prevenir y reducir el uso. Los estudiantes de 6º a 8º grado estarán equipados con el conocimiento y las habilidades para decodificar tácticas de marketing externo que alientan a los consumidores jóvenes a usar productos de nicotina.

Objetivos de aprendizaje

Al escuchar y participar en esta lección, los estudiantes:

  • Los estudiantes podrán reconocer que las empresas de cigarrillos electrónicos están utilizando las mismas tácticas de marketing utilizadas durante décadas por la industria tabacalera para captar la atención de clientes nuevos y jóvenes.
  • Los estudiantes podrán identificar los mensajes implícitos utilizados en el marketing de cigarrillos electrónicos de nicotina. 

  • Los estudiantes podrán reconocer los productos de nicotina aromatizados como otra táctica de marketing para disfrazar los daños a la salud de sus productos ante los consumidores actuales y potenciales. 

  • Los estudiantes podrán reconocer y discutir los efectos de la industria de los cigarrillos electrónicos de nicotina dirigida a los jóvenes y sus comunidades.

Conclusiones clave

  • La industria tabacalera está utilizando las mismas tácticas de marketing que antes para atraer a nuevos consumidores jóvenes a los cigarrillos electrónicos. 
  • Las empresas de cigarrillos electrónicos de nicotina utilizan anuncios llamativos y trucos de marketing para atraer a un público joven.

  • La industria tabacalera utiliza mensajes engañosos en anuncios y cigarrillos electrónicos con sabores para enganchar a los consumidores jóvenes a la nicotina que contiene el cigarrillo electrónico.

Haga clic arriba para ver los puntos de conversación de esta lección. ¡Utiliza los puntos de conversación junto con las diapositivas de Canva!

Sugerimos proporcionar a los estudiantes la Guía de discusión que puedan llevar a casa y discutir con un adulto de confianza, como un padre/cuidador, entrenador, mentor y/o un compañero.

Le sugerimos que termine con un Kahoot, que puede encontrar y vincular fácilmente en la última diapositiva de este O usando el enlace de arriba.

Actividades opcionales

A continuación se presentan algunas actividades adicionales que puede realizar con sus alumnos según lo permita el tiempo. 


  • Aquí hay otra actividad sobre anuncios que puede realizar si desea que los estudiantes obtengan una comprensión más profunda de cómo las empresas de cigarrillos electrónicos comercializan sus productos entre los jóvenes. 

  • Mantenga un ambiente abierto para que los estudiantes vengan y hagan preguntas o regresen al material.